阳光明媚的日子里,我们树人学校2016春学期开学的第一天。作为新学期的起点,一年级的老师们对开学的各项工作都做了周密安排,精心策划,各班开展了一系列丰富多彩的“开学第一课”活动。
我手绘我心,我爱一(1)班
一(1)班的开学第一课安静极了。孩子们都在认真的画画呢,瞧大家的专注劲,哪里还有寒假里松散、顽皮的影子?原来,这是班主任余娜老师的奇思妙想。她把绘画与孩子们的学习目标相结合,引导孩子们自主创作属于自己的一年级快乐生活。
孩子们纷纷用自己手中的画笔描绘出缤纷的色彩,用他们的童言稚语写出了自己新学期的期待和美好心愿。“我的愿望是能快点入少先队”,“我要多读书,当上读书小明星”“我希望新的一年里,爸爸、妈妈和余老师身体健康,工作顺利,我能当上识字小明星”……在交流展示时,大家踊跃举手,气氛活跃。
我进步,我成长,我快乐
一(4)班的开学第一课,围绕着“进步”二字开展,魏莹老师先为在期末考试中进步明显的孩子们颁奖,接着邀请孩子们上台来说自己的新学期愿望和目标。有的孩子谈到上学期听课注意力不集中,这学期争取每节课都认真听;有的孩子坦白地承认自己上学期总爱和同学们追逐打闹,并下定决心说新学期里一定要和同学们友好相处,文明礼让;有的孩子上学期经常迟到,所以希望自己在新的一年里每天按时到校……孩子们在老师和全班同学面前许下的愿望,也许下承诺,相信孩子们在今后的学习生活中会慢慢养成良好的行为习惯,一天比一天有进步!
自理小标兵,居家小能手
放假前,一(6)班的缪华菲老师就和孩子们做了一个小小的约定,让孩子们在假期里多帮父母做力所能及的家务,并且让家长记录下来在QQ群上和老师同学们分享。假期中,家长和孩子们热情参与,一张张照片、一段段视频,孩子们有扫地的、擦门擦桌子的、剪窗花的、洗垫子的……一个个化身居家小能手。
开学第一课缪老师引导孩子们讨论:“寒假里,你帮爸爸妈妈做了哪些家务?你是怎么做的?为什么要帮爸爸妈妈做这些家务?”看着孩子们高高举起的小手,争先恐后地交流,站在台上声情并茂、绘声绘色、地分享着自己的劳动感受,自信而快乐。简单的家务劳动培养了孩子对劳动的热爱和对家庭的责任感;同学之间的分享使孩子们消除假期的隔阂迅速融入集体,感受集体的快乐;孩子和老师之间约定的完成促进养成孩子们守信的好习惯;一举多得!
开心拆红包,新鲜收大礼
听,一八班的教室里怎么那么热闹啊?“祝贺你得到一份感恩大礼:回家为爷爷奶奶洗脚一次,用行动感恩!”“祝贺你得到一份升级大礼:荣升组长,一周!”……掌声、祝贺声、笑声响成一片。哦,原来周老师在开学第一天送给每个孩子一个红包。假期作业完成最好的同学上台抽取红包了,瞧他们那紧张的神情,心跳肯定加速了。再看周围的同学,拔着脖子,瞪圆了眼睛,非要看清这份大礼到底是什么不可。拿到大礼的同学,笑了,那笑容比得了一百分还要灿烂。下课了,同学们孩子议论着红包带给自己的大礼,有的欣喜,有的窃喜,有的喜不自胜。这样的课堂,新鲜!这样的开学,孩子们喜欢!
“开学第一课”给刚刚走出寒假的孩子们一个大大的惊喜,也为即将开始的新的学习生活做好充分的准备。是的,这样的课堂,新鲜!这样的开学,孩子们喜欢!
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