青县树人学校将以“把学校建设成为师生共享的诗意栖息的生态校园”为目标,不断深化教育教学改革,积极推进“生命在场”的生命化教育建设,肩负起立德树人的教育使命。 感谢您对学校的理解与支持,也欢迎社会各界及家长朋友们对学校的工作提出意见和建议。 联系电话：0317-5282016
4月27日，在戴校长的带领下，学校各处室校长、主任们一起参加了树人学校二年级常态化工作展示活动。
首先，领导们一同参观了二年级的新办公室，现代化的设备，整洁、明亮、崭新的室内布置让大家流连忘返。接着，由二年级代建芳主任进行近期工作汇报。主题为：以常态化为抓手，向管理要质量，向质量求品味，构建特色年级。内容包括：
一、卫生方面：文明从我做起，卫生坚持三无、三净、二齐。 室内外每天坚持一日三打扫、不放过每个卫生死角。每天卫生督促员定时检查、记录。二、安全方面：定点、定岗齐动员。今天楼道我当值，楼道安全我维持！定点：一楼大厅左侧、一楼大厅右侧、一楼西侧楼口、一楼东侧楼口。四个位置四个执勤班长。 每班两名礼仪督查员本班门口处执勤，负责本班纪律。三、主题月，德育的重要平台。 2月：开学季------新的学期做最好的自己。老师们独特的开学第一课，办开学季手抄报。3月：雷锋月-------弘扬雷锋精神，争做文明学生。观看雷锋电影了解雷锋，校内外争做雷锋式的好少年（代表：拾金不昧的好少年二2班），办学雷锋，树新风的手抄报。植树节-------在家每人种一盆绿色植物，让孩子用勤劳的小手触摸春天！用心感悟春天!创造属于自己的春天！，办植树节的手抄报。 4月：科技节------中国流动科技展走进树人。了解科普知识，走进科技，走进梦想。整个活动进行了详细的策划。预案、活动过程、观后感、科技手抄报、科幻画。四、班级管理：小组机制下的班级自我管理。五、常态化的教学研讨。 数学：定期的教研、小组的建设、预学单。语文：同读一本书（读书交流会、读后测评、读书小明星评比）、经典诵读、清新习字、定期的教研。（有记录）六、文化建设：班级文化建设、楼道文化建设。以常态化为主线，以实践为载体，打造特色年级管理！创品牌年级！
代主任汇报后大家参观了二年级成果展室，随后，来到二（2）班，听孩子们为大家介绍班级管理，班干部从班级文化布置、卫生、礼仪、纪律、楼道执勤、学习等各个方面进行了绘声绘色的介绍，老师们听得很认真，并时不时的点头称赞。小组契约化班级自主管理方式得到了校长、主任们的一致认同。最后，戴校长称赞道：“二班的孩子真棒!”
紧接着，大家又参观了二年级的楼道文化布置，孩子们的优秀小文、各类比赛的小明星，以及班级、年级内开展的各项丰富多彩的活动映入眼帘，引人入胜。
最后，校长、主任们分组进班听课，跟老师们交流常态化学堂建设，看到室内体育课孩子们在饶有兴趣地下棋，戴校长说；“翻转就是以生为本，为孩子们创造自由成长的空间，这也是咱们翻转课堂的一种形式。”
此次活动的开展，为师生们提供了学习、交流和展示的平台，也让大家进一步了解了二年级的各项教育教学工作。通过此次交流活动，也让我们感受到树人校园始终充满着灵动的活力和蓬勃向上的生命力。
文|青县树人学校 陈娟
图|青县树人学校 邓雪
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